2026.10.15
2026.10.15
10月15日,本分野3年生は校外学習「大岡山キャンパス探訪」を実施しました。本学大岡山キャンパスには,著名な建築家の設計した建築物が多く,特徴のあるキャンパス計画であることから,普段学んでいる建築の専門知識の確認や今後の学習に対する意欲を高める機会となりました。
はじめに,緑が丘地区に建設中の附属高校新校舎の施工現場の見学を行いました。施工会社の社員や施設整備課の職員から説明を受けながら現場内部を見学しました。その後,図書館やTaki Plazaなどキャンパス内を見学し,既習事項の確認や今後の学習意欲を高める貴重な見学会となり,田町では味わえない大学キャンパスを体感しました。今回の探訪は,間もなく大学生となる生徒たちにとって充実した見学会となりました。
見学会の開催にあたり,ご協力いただいた関係各所の皆さまに感謝申し上げます。
2026.09.20
本校の文化祭が「蒼陵祭」が行われました。9月19日(土)・20日(金)の2日間にわたって行われ,本分野3年生は課題研究展示に加え,校内での設計課題の作品展示を交えながら出展しました。生徒一人ひとりが取り組んだ研究について,A1ポスター形式で発表する形となり,充実した展示となりました。毎年,3年生は課題研究発表会から文化祭当日までの時間がとても短く,準備がかなりハードになっていますが,先を見据えた活動によって完成度の高いポスターができあがりました。
企画にご来場いただいた生徒・保護者・一般の皆さまに感謝申し上げます。来年度はいよいよ田町キャンパスでの最後の文化祭となります。
◆第2回蒼陵燕祭特設サイト
https://fest-sths.g.sth.isct.ac.jp/
2026.09.17
本校第3学年の集大成ともいえる課題研究の発表会が9月17日に開催されました。「課題研究」は,本校の全生徒が履修する専門科目であり,本分野では4人の指導教員のもと,生徒が1人1テーマの課題を自ら設定し,課題解決や仮説の実証・立証に向けた科学的思考・プロセス,プレゼンについて,指導教員とのディスカッションを交えながら,主体的に「研究」を進めることで学びを深める探究科目です。本年も意欲的に取り組む生徒が多く,特に設計競技に応募した生徒は受賞するなど,内外から評価されています。
当日は保護者の皆さまのご参観のもと,来賓に鍵直樹先生(環境・社会理工学院教授),高橋章浩先生(環境・社会理工学院教授),大風翼先生(環境・社会理工学院准教授)ら本学教員にもお越しいただきました。また,本分野の2年生が見学し,活発な質疑がみられるなど,次年度自らが取り組む授業への意欲・関心を高めていました。
◆令和8年度課題研究
https://smd.g.hst.titech.ac.jp/Kaken/R8Kaken
2026.08.02
毎日放送「住人十色」で、本分野卒業生で建築家として活躍されている江島史華さんの自邸が紹介されました。
Tverにて見逃し配信が可能ですので、ぜひご覧ください。
◆住人十色~家の数だけある 家族のカタチ~#822「“あたりまえ”をやめたら快適に!低コストでリノベした東京6.5坪ハウス」
https://tver.jp/episodes/ep7p8khwmg
◆awn
https://archws.com/
2026.07.31
7月25日(土)・7月31日(金)の2日間,中学生向けの体験入学が開催されました。建築デザイン分野では,それぞれ30名程度の参加がありました。
本分野では,「トラスってなに?~強い構造物を作ってみよう~」と題して実施し,本分野の2・3年生に加えて,推薦入試を突破し本分野への所属が決定している1年生の生徒らが「アドミッションスタッフ」として運営を行いました。参加した中学生はグループに分かれて,アドミッションスタッフによるアドバイスを受けながら,木材と発泡スチロール球によって立体トラスの模型を協力して作製しました。最後には載荷試験を実施し,グループごとに成果を競い合いました。
今年度は,中学3年生と初めて中学2年生にご参加いただきました。参加した皆さんがとても真剣に取り組んでいたのが印象的でした。この体験入学を通じて,中学生の皆さんに本校の魅力とともに科学・技術の楽しさがお伝えできていれば幸いです。今後は,夏・秋に学校説明会を行いますので,多くの受験生のご参加をお待ちしております。
◆附属科学技術高等学校受験生サイト
https://admissions.g.sth.isct.ac.jp/
2026.06.18
第3学年の「課題研究」は,大学の卒業論文や卒業設計にあたる,集大成の授業です。6月18日には,その中間発表会が開催されました。
「課題研究」は,全生徒が履修する専門科目であり,建築デザイン分野では4人の指導教員のもと,生徒が1人1テーマの課題を自ら設定し,課題解決や仮説の実証・立証に向けた科学的思考・プロセス,プレゼンについて,指導教員とのディスカッションを交えながら,主体的に「研究」を進めることで学びます。意欲的に取り組む生徒が多く,特に設計競技に応募した生徒は受賞するなど,内外から評価されています。
当日は,時には活発な質疑がみられるなど,他人の視点での新たな気づきを,今後の自らの研究に生かしてもらいたいと思います。9月の最終発表会に向けて,さらなる取り組みを期待しています。
◆令和8年度課題研究
https://smd.g.sth.isct.ac.jp/Kaken
2026.04.01
令和8年3月31日付で,本分野教務支援員の齋藤 朝陽さんが退任されました。
また,令和8年4月1日付で,教諭の阿川 誠さん,教務支援員の平野 千晶さんが着任されました。